18. septembre 2016

Education formelle et non formelle

Education formelle et non formelle

Dans toutes nos activités, nous proposons une approche pédagogique axée sur l’apprenant, participative et basée sur le développement de savoirs (tête), savoir-faire (mains) et savoir-être (cœur). Nous estimons que l’apprentissage ne se fait pas seulement dans des contextes institutionnels organisés, mais peut avoir lieu tout au long de la vie et dans des contextes divers et variés à travers des approches interactives favorisant l’autonomie de l’apprenant.

Nadine Lyamouri-Bajja et Barbara Pelkmann